小学校の先生の悩みランキングTOP5|現場の声と具体的な解決策

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小学校の先生は、授業づくり、学級経営、保護者対応、行事準備、部活動…と幅広い業務を同時にこなす必要があります。
そのため、多くの先生が日々さまざまな悩みやストレスを抱えています。
この記事では、現役小学校教師の声をもとに、悩みランキングTOP5を紹介。
さらに、それぞれの悩みを「学習(知識)」「工夫(仕組み)」「道具(ツール)」の3つのアプローチで解決する方法をまとめました。
- 1. 小学校の先生はどんな悩みを抱えている?|現場の声から分かる実態
- 2. 小学校の先生の悩みランキングTOP5
- 2.1. 第1位|授業の集中力・生徒のやる気が低い
- 2.1.1. 具体的な悩み
- 2.1.2. みんなの声
- 2.1.3. 解決策
- 2.2. 第2位|学級のトラブル・問題行動
- 2.2.1. 具体的な悩み
- 2.2.2. みんなの声
- 2.2.3. 解決策
- 2.3. 第3位|保護者対応の負担
- 2.3.1. 具体的な悩み
- 2.3.2. みんなの声
- 2.3.3. 解決策
- 2.4. 第4位|業務量が多すぎて時間が足りない
- 2.4.1. 具体的な悩み
- 2.4.2. みんなの声
- 2.4.3. 解決策
- 2.5. 第5位|メンタルの疲れ・ストレス
- 2.5.1. 具体的な悩み
- 2.5.2. みんなの声
- 2.5.3. 解決策
- 3. 悩みを解決するための3つの力
- 4. まとめ|小学校の先生の悩みは一歩ずつ改善できる
小学校の先生はどんな悩みを抱えている?|現場の声から分かる実態
小学校は子どもたちの成長が早く、個性もさまざまです。
授業の集中力が不安定だったり、学級全体の雰囲気が変わりやすかったり、保護者の期待とのギャップに悩むことも少なくありません。
現場の先生の声をまとめると、特に多い悩みは以下の5つです。
- 授業の集中力・生徒のやる気が低い
- 学級のトラブル・問題行動
- 保護者対応の負担
- 業務量が多すぎて時間が足りない
- メンタルの疲れ・ストレス
これらの悩みは、学習・工夫・道具を上手に活用することで改善できます。
小学校の先生の悩みランキングTOP5
第1位|授業の集中力・生徒のやる気が低い
具体的な悩み
- 授業中に私語やおしゃべりが多い
- グループ活動や発表に消極的
- 「今の話、わかる?」と何度も声をかける必要がある
みんなの声
「毎回同じ注意を繰り返すのがつらい」(国語・5年目)
「授業中に話を聞かない子がいると、授業が止まってしまう」(理科・3年目)
解決策
学習で解決
- 教育心理学を取り入れ、子どもが成功体験を積める課題を用意
- 認知心理学に基づく板書や教材の工夫で理解を助ける
工夫で解決
- 「1分間スイッチ」など短時間で達成できるタスクを導入
- 活動を複数用意し、児童に選ばせることで主体性を促す
道具で解決
- タブレットやGoogleフォームでクイズや小テストを自動採点
- Classroom Screenでタイマーや音量メーターを使い、集中を促す
第2位|学級のトラブル・問題行動
具体的な悩み
- 授業中の私語や無断離席
- 児童同士の喧嘩やいじめ
- 登校拒否や遅刻・忘れ物
みんなの声
「一部の子の問題行動でクラス全体が乱れる」(算数・4年目)
「注意しても同じことを繰り返す子がいて疲れる」(社会・7年目)
解決策
学習で解決
- PBIS(ポジティブ行動支援)で望ましい行動を増やす
- アンガーマネジメントで子どもが自己調整力を身につけやすくする
工夫で解決
- クラスルールを児童と一緒に作る
- 日々の小さなルールを明確化して見える化する
道具で解決
- 行動記録用のスプレッドシートで問題行動のパターンを把握
- ポイントカードやアプリで良い行動を可視化
第3位|保護者対応の負担
具体的な悩み
- クレームや要望への対応が多い
- 共働き家庭など家庭環境の差で対応が難しい
みんなの声
「連絡が続くと夜も気が休まらない」(生活指導・6年目)
「保護者の期待と現実のギャップに板挟みになる」(英語・2年目)
解決策
学習で解決
- アサーション(自己表現)スキルを身につける
- Iメッセージを使い、感情的対立を避ける
工夫で解決
- ネガティブな連絡の前にポジティブな連絡を送る
- 定型文やテンプレートを作って対応を効率化
道具で解決
- Googleフォームで面談予約やアンケート管理
- Notionなどで保護者情報・連絡履歴を一元化
第4位|業務量が多すぎて時間が足りない
具体的な悩み
- 授業準備、採点、行事準備、部活動の負担
- 家に持ち帰る仕事が多く、プライベートが少ない
みんなの声
「家に仕事を持ち帰る日が多く、心身ともに疲れる」(体育・8年目)
「計画を立てても時間が足りない」(理科・3年目)
解決策
学習で解決
- タイムマネジメントの基本を学ぶ(15分単位の作業ブロック、優先順位付け)
工夫で解決
- 授業プリントや教材をまとめて作成
- 児童主体の活動を増やして負担を減らす
道具で解決
- スプレッドシートで成績管理・進捗管理
- Canvaで掲示物や資料を効率的に作成
第5位|メンタルの疲れ・ストレス
具体的な悩み
- 保護者、児童、同僚対応で精神的に疲れる
- 授業や評価に自信が持てず自己否定に陥る
- 睡眠不足や慢性疲労
みんなの声
「失敗を引きずってしまい、次の授業に不安が残る」(国語・新任)
「毎日疲れ果てて自分の時間がほとんどない」(音楽・5年目)
解決策
学習で解決
- 脳科学・心理学に基づくストレスマネジメント
- ネガティブな思考のループを減らす方法を学ぶ
工夫で解決
- セルフ称賛ノートに1日1つできたことを書く
- 同僚と小さな成功体験を共有
道具で解決
- 瞑想アプリで短時間リラックス
- スマートウォッチで睡眠やストレスの可視化
悩みを解決するための3つの力
小学校の先生の悩みは、以下の3つのアプローチで改善可能です。
- 学習:知識やスキルで解決できる悩み
- 工夫:仕組みやルールを変えることで改善
- 道具:ICT・アプリ・教材で効率化と負担軽減
まとめ|小学校の先生の悩みは一歩ずつ改善できる
小学校の先生の悩みは多岐にわたりますが、学習・工夫・道具の3つを上手に活用すれば、改善できます。
- 授業が盛り上がらない → 教育心理学+短時間タスク+ICT活用
- 学級トラブル → PBIS+ルール作り+行動可視化
- 保護者対応 → 伝え方スキル+テンプレ+管理ツール
- 多忙 → タイムマネジメント+教材まとめ+デジタル化
- メンタル → 脳科学セルフケア+同僚共有+アプリ活用
悩みを一度に解決する必要はありません。小さな改善から始めて、少しずつ環境を整えることが大切です。



